亲子阅读作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的亲子阅读作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲子阅读作文 篇1
《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的，我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》，我看书一向是一目十行的，而这本书我却花了整整三天才读完。
去年暑假里，我便买下了一整套《笑猫日记》，整个暑假，我就没那么无聊了，除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》。两个月里，我看完了一套笑猫日记，但我百看不厌，又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的 反复看，看到差不多都可以背下来才觉得过瘾。我也从笑猫身上悟出一个道理：人只要有追求，就会获得更有意义。我也忘记杨红樱阿姨说的：用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。
从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”。我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的.秘密通道，我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……
妈妈，谢谢你向我推荐《笑猫日记》，也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》。
亲子阅读作文 篇2
20xx年1月11日，我们学校组织同学和家长举行了一次亲子活动——走进社会冬令营。
我们先来到了蜡像馆，同学们一走进蜡像馆，都非常兴奋。想着可以和许多自己心中的“明星”一起拍照，真是乐不可支。大家都不停地与自己喜爱的`“明星”合影留念。而我却把每个“明星”都拍了下来，留作纪念，心里也是十分喜悦，就像自己真的看见了“明星”一样。
下午，我们又来到了美术馆，美术馆里有许多著名作家的作品，画的作品都很漂亮。说实话，有些作品我们并未完全看懂，但和家长一起欣赏依然显得那么有滋有味。我们都非常喜欢，纷纷把它们都拍了下来。
我们这天过得真是快乐啊！虽然我们已经长大了，但是依然很渴望和家长一起游玩。
亲子阅读作文 篇3
大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同。如果和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一件很快乐的事。我的妈妈是老师，经常对我说：读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。这句话教我们要怎样去读书，读书必须要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的`知识才能被我们读透。
假期里，学校组织了“亲子共读”活动，我和妈妈商量，该读一本什么书？没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教育》：“来，咱们一起来读这本书，认真读，仔細体会，你一定会有收获的。”按照妈妈的要求，我端起了这本厚厚的书。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴素生活的描述，让我感受到人与人之间多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西——爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》：安利柯的父亲看见安利柯走路时不留心，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到十分生气，严肃地告诉他今后应该怎样尊重别人，培养好的品德。说实话，我也有和安利柯差不多的经历。
有一次，在上学的路上，当我走到马路口时，恰巧变红灯了，于是我停了下来。这时，一位年过六旬的老奶奶没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要开过来了，我本应赶紧把老奶奶拉回来，可我却在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并温柔地对她说：“红灯了，先不要过。”等到绿灯亮了，她又把那位老奶奶送过马路。看到这些，我十分后悔，后悔自己当时犹豫什么，一直自诩爱心多多的我，在那一瞬间，满满的爱心好像突然间全都飞走了。我对自己说，以后千万不能这样了。一个人要培养好的品德，务必从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就帮忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时伸出援手;包括给老人让座、给盲人引路等都是礼貌的表现，也都是爱的表现。我真希望全世界的人都充满爱心！
在阅读中，我不仅学到了丰富的知识，还学到了生活中各种各样的人生哲理。“书”是人类的好朋友，即使从山脚、山腰、山顶可以看到各不相同的风景，但我们也要明白：无限风光在险峰的道理。
书架在充实，我们在成长，家庭读书气氛也愈浓，好习惯也在逐渐养成。读书成了我生活中的一部分，读书的快乐伴随着我们快乐的一家。
亲子阅读，共同成长！
亲子阅读作文 篇4
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”可见读书的重要性。一本好书，可以开拓你的眼界，增长知识，甚至可以影响你的一生。
妈妈跟我说，我小时候，刚学会说话，妈妈就利用走路到外婆家的这几十分钟背给我听，一天天轮换着背。某一天，我竟然也会背了：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌......”虽然是简单的诗，已经让妈妈欣喜不已。
幼儿园时，妈妈就每天在我临睡前，读个小故事。这些故事往往蕴含着深刻得大道理。每次读完，妈妈都会问我感受，我也总是能让妈妈满意，按照自己的理解说出一些东西。在这些小故事里，我学会了坚强、勇敢、善良、诚实、自立......
到了一年级了，提早识字与阅读，我已经具备一定的阅读能力。爸爸、妈妈和我，冬天里，便在边泡脚边拿书津津有味地看；夏夜里，我们会坐在通风的弄堂口边乘凉边看书；春天与夏天我们会带上书到野外边欣赏美景，边读书。
让我印象最深刻的是读《假如给我三天光明》。文章的主人公是海伦·凯勒，她是一位聋哑孩，她也曾经因为老天的不公暴跳如雷，自甘堕落。莎莉文小姐的`出现，塑造了一个全新的海伦·凯勒。在她的帮助下，海伦·凯勒凭借自己坚强的毅力考入了美国最好的大学——哈弗大学，成为论文世界上第一位完成大学教育的盲聋人。海伦·凯勒的一生是成功的，是伟大的，也是付出极大艰辛后的收获。看了海伦·凯勒的故事，我想我有好过海伦·凯勒几十倍的条件，还有什么理由不努力，我要做一个有毅力的人，敢于迎难而上，做一个有理想有追求的人。我大声告诉爸、妈，你们的女儿定不会辜负你们的期待的。
亲子阅读作文 篇5
今天，我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛，就是让孩子先读一段话，再让大人读一段话；或者大人和小孩一起读一段。我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去。我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里。
到了书店，我们抽签决定我们朗读的顺序，我看了看我的序号，居然是6号。“什么”只听见范一恒说道。我把头凑了过去一看，哈哈！原来抽到1号的倒霉蛋是他呀！我还在猜会是谁抽1号呢？开始朗读了，范一恒第一个上场，他要读他准备好的《颠倒歌》，这是一首把原来的事都颠倒的歌：“太阳从西往东落，天上打雷没有响，听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑。第二个出场的是王莘妍，她要和她的`妈妈一起朗读著名的《满江红》，读完了以后就响起了热烈的掌声。
马上就要到我了，我的心里紧张极了，惟恐自己读不好，我怀着紧张的心情走上台，又紧张地读起来，过了一会，我不再紧张，很流畅地读了出来。我读好后，又给妈妈读，妈妈也读得很好，我们都读好了，场上响起了热烈的掌声。
这次的亲子朗读真有趣呀！
